Università eCampus - CSF Metropolitano

Università eCampus

Percorso Formativo Docenti (D.M.616)
PACCHETTO 24 CFU

DESCRIZIONE

Il D.lgs. 59/17 semplifica il sistema di formazione iniziale e di accesso ai ruoli di docente. Ai sensi dell’articolo 5 dello stesso decreto, il D.M. 616 del 10 agosto 2017 ha stabilito i settori disciplinari, gli obiettivi formativi e le modalità organizzative. Tra i requisiti di ammissione al concorso docenti è richiesto il possesso di 24 CFU nei seguenti ambiti disciplinari:
• Pedagogia,
• Psicologia
• Antropologia
• Metodologie e tecnologie didattiche

MODALITÀ DI STUDIO

Attivazione account su piattaforma ed erogazione del materiale didattico. Lo studente potrà studiare dove e quando vuole

MODALITÀ D’ESAME

Test a risposta multipla, 30 domande per ciascuna disciplina. Si svolge in un’unica giornata

CLIL

CLIL sta per “Content and Language Integrated Learning”. Si tratta dell’insegnamento di materie diverse dalle lingue straniere (ad esempio storia, geografia, matematica, economia, ecc.) in una lingua straniera.

MODALITÀ DI STUDIO

Attivazione account su piattaforma ed erogazione del materiale didattico. Il corso è flessibile per le esigenze dei lavoratori, non ci sono videolezioni  ma solo dispense. Lo studente potrà studiare dove e quando vuole.

Il corso è in lingua italiana, le attività tutte online in piattaforma: questionari online a risposta multipla senza limiti di tempo.

MODALITÀ D’ESAME

Discussione di un saggio finale di almeno  30 pagine realizzato su argomento a piacere del corso.

La discussione della tesina avverrà online.

 

La nuova Tabella di valutazione titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 ha valutato maggiormente il punteggio attribuito alle certificazioni linguistiche e al corso CLIL, il quale conferisce infatti 3 punti in graduatoria, se abbinato ad una certificazione linguistica.

La certificazione B2 conferisce 3 punti, la C1 4 punti e la C2 6 punti nelle GPS.

Corsi di perfezionamento

CODICE CORSO DENOMINAZIONE DURATA CREDITI IMPORTO
21CEM01 EDUCATION MANAGEMENT 1500 ore 60 CFU 500,00
21CDI02 DIDATTICA INNOVATIVA, COMPETENZE DIGITALI E NUOVE METODOLOGIE NEI LUOGHI DI APPRENDIMENTO 1500 ore 60 CFU 500,00
21CAI03 DIFFICOLTA’ DELL’APPRENDIMENTO IN SITUAZIONI DI HANDICAP E INTEGRAZIONE SCOLASTICA 1500 ore 60 CFU 500,00
21CBS04 BUONA SCUOLA. METODOLOGIE DIDATTICHE 1500 ore 60 CFU 500,00
21CCL05 NUOVA DIDATTICA PER LE LINGUE: METODOLOGIA CLIL 1500 ore 60 CFU 500,00
21CIT06 LE FUNZIONI DELL’ITP NELLA SCUOLA DI OGGI 1500 ore 60 CFU 500,00
21CBL07 IL BULLISMO: INTERPRETAZIONE, FENOMENOLOGIA, PREVENZIONE E DIDATTICA 1500 ore 60 CFU 500,00
21CLI08 L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA AGLI ALUNNI STRANIERI 1500 ore 60 CFU 500,00
21GCL09 GLOTTODIDATTICA INFANTILE 1500 ore 60 CFU 500,00
21CAD10 COMPETENZE E METODOLOGIE DIDATTICHE DELL’ANIMATORE DIGITALE 1500 ore 60 CFU 500,00
21CPCC11 COMPETENZE PER SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE CON IL CODING 1500 ore 60 CFU 500,00
21CMDD12 TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – 5 INDIRIZZI: SCUOLA DELL’INFANZIA – SCUOLA PRIMARIA – SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO – INSEGNAMENTO DI SOSTEGNO – FORMAZIONE CONTINUA E NEI 1500 ore 60 CFU 500,00
21CAA13 DIDATTICA INTEGRALE PER IL NUOVO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO 1500 ore 60 CFU 500,00
21CADP14 AUTISMO: DALLA DIAGNOSI ALL’INTERVENTO PSICOEDUCATIVO 1500 ore 60 CFU 500,00
21CISS15 LA FIGURA DELL’INSEGNANTE DI SOSTEGNO NELLA SCUOLA 1500 ore 60 CFU 500,00
21CBES16 METODOLOGIE DIDATTICHE, L’INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) 1500 ore 60 CFU 500,00
21CDSA17 METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA 1500 ore 60 CFU 500,00
21CDC18 DIDATTICA PER COMPETENZE. PROGETTAZIONE E SPERIMENTAZIONE NELLA SCUOLA – L19 -(II ANNO) 1500 ore 60 CFU 500,00
21CMT19 METODI E TECNICHE D INTERVENTO DIDATTICO. LA PROGRAMMAZIONE A SCUOLA – L19 (I ANNO) 1 anno 60 CFU 1300,00
21CCP20 COUNSELING PROFESSIONALE 1500 ore 60 CFU 500,00
21CED21 EDUCAZIONE FISICA E WELLNESS NELLA SCUOLA CHE CAMBIA 1500 ore 60 CFU 500,00
21CDAP22 GESTIRE I DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO IN PROSPETTIVA PSICOPEDAGOGICA 1500 ore 60 CFU 500,00
CORSO DI QUALIFICAZIONE IN EDUCATORE PROFESSIONALE SOCIO-PEDAGOGICO 1 anno 60 CFU 1300,00